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“弘扬高尚师德 潜心立德树人”——学校举行第二届师德论坛
2018-09-07 18:22  

必赢网址 www.sjqcxh.cn   在第34个教师节即将来临之际,为弘扬新时代精神,展示广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象和新风貌,进一步团结凝聚广大教师,深入落实立德树人的根本任务,引导广大教师争做新时代“四有好老师”和“四个引路人”,2018年9月7日,学校隆重举行第二届师德论坛。论坛由学院党委副书记、院长孙善学主持。

  会上,闫琳静等八位老师分别从如何在教学中融入思想教育,如何提升教育教学质量,如何创新教学形式内容,如何做好辅导员、班主任工作,如何上好思政课,如何提升服务育人水平等不同角度对树立良好的师德师风进行了生动的阐述,分享为师从教的经验和感受。

 

 

  基础学院教师闫琳静谈到,古有《礼记·学记》中“为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也”的说法,今有习近平总书记“把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教”的要求。从我们走上三尺讲台那一刻开始,便开启了我们的“修德之路、育人征程”,努力成为学生做人的榜样、处事的楷模。

 

 

  电工程学院教师张丽荣谈到,在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。想要打造技能精英,教师首先要用工匠标准严格要求自己,师生共同努力,将工匠精神贯穿于日常训练的每一个环节,在潜移默化中培养学生的创新意识、创新思维、创新品格和创新能力。

 

 

  汽车工程学院教师吕世霞谈到,作为一名老师本职工作就是教书育人,既要因势利导,培养学生探索精神;也要言传身教,注重精神传承;还要因材施教,彰显个性化能力;在潜移默化中将工匠精神贯穿在课堂中,养习惯、善引导,重言传、促探索,助推学生个性化健康成长,用实际行动践行“四有好老师”的理想和追求。

 

 

  电信工程学院教师刘丽华谈到,从孩提时代起就对老师充满了崇拜,一直梦想能成为一名教师成为教师后时刻牢记教师的责任、使命与爱心。她指导的一个参加全国职业技能大赛学生毕业后找到了非常理想的工作,学生回校来看望她时说“老师,谢谢您对我的指导,如果不参加大赛,就没有现在的我!”学生和家长对成绩的认可是对教师工作最大的肯定和鼓励。

 

 

  生物工程学院教师李晔谈到,“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,在这 7年教师生涯中,不仅学习了如何当好专业课老师,更深刻理解了“爱”对于教育的重要意义。教师的爱是成功教育的原动力,能够推动打开每个学生的心门,开启一个不可估量的未来。学高为师,身正为范,作为老师,懂得欣赏才会真心助人成才。

 

 

  经济管理学院教师马洁谈到,作为一线教师,她一直坚持教书与育人并重、言传与身教合一。面对学生人生目标模糊、学习动力不足的情况,在教学、辅导等工作中,首先关注的是信念培养、品格养成和人的全面发展。始终待学生以尊重、仁爱、公正,人格上平等对待、困境中耐心帮助、争议下公平处理,让学生树立自信和自觉,负责任地做人做事。

 

 

  艺术设计学院教师王明杰谈到,作为一名职业教育工作者,做好引路人,要在工作岗位中注入“匠心”精神。所谓“匠心”,就是爱岗敬业、精益求精,以“技”养身,更以“心”养“技”,体现自身职业价值。要引导学生热爱所学专业,要专注工作、保持良好的心态,要真情对待学生,关心爱护学生。

 

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  思想政治理论教研部教师芦净谈到,思政课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者,这就意味着思政课教师既是普通的教学工作者,又是严肃的政治工作者。思政课教师只有自身具有较高的职业素质,有坚定的政治方向,有严谨的治学精神,有无私的爱生之情,才能胜任本职工作,进而当之无愧地成为学生健康成长的“引路人”。

  学校领导、处级干部、全体教职工以及部分学生代表参加论坛。

  

(党委宣传部供稿)

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